„Dlouhodobý záměr vzdělávání“ vydalo město na CD

Školám, školským zařízením a pracovníkům v této sféře je od dnešního dne k dispozici na minidisku „Dlouhodobý záměr vzdělávání 2006 - 2010“. Zájemci se zde mohou seznámit s postupem a hlavními cíli rozvoje pražského školství, kompletní databází škol a školských zařízení, školským portálem hl. m. Prahy a vizí moderního školství.

  • 2 minuty čtení

Školství

 

Školám, školským zařízením a pracovníkům v této sféře je od dnešního dne k dispozici na minidisku „Dlouhodobý záměr vzdělávání 2006 - 2010“. Zájemci se zde mohou seznámit s postupem a hlavními cíli rozvoje pražského školství, kompletní databází škol a školských zařízení, školským portálem hl. m. Prahy a vizí moderního školství.

„Vydáním tohoto strategického dokumentu na CD se snažíme školám a školským zařízením  více zpřístupnit hlavní priority a dlouhodobější plány v pražském školství. Dlouhodobý záměr se zaměřuje zejména na zvyšování kvality vzdělávání na základních, středních, vyšších odborných školách a  zařízeních věnujících se žákům se specifickými vzdělávacími potřebami. Zároveň klade důraz na zvyšování jazykových znalostí školáků, uměleckého vzdělávání v základních uměleckých školách, volnočasových aktivit dětí a mládeže a využívání moderních technologií,“ řekl radní Jan Štrof, který má na starosti oblast školství v Praze.

CD s tímto strategickým dokumentem bude postupně rozeslán na všechny pražské školy a školská zařízení.

Dlouhodobý záměr hl. m. Prahy je členěn do čtyř kapitol:

  1. Regionální specifika rozvoje společnosti, ekonomiky a trhu práce a jejich vliv na další rozvoj vzdělávací soustavy hl. m. Prahy shrnuje specifické rysy pražského regionu, které jsou významné pro další rozvoj vzdělávacího systému na území hl. m. Prahy.
  2. Vyhodnocení dosaženého stavu a strategie rozvoje vzdělávání a vzdělávací soustavy v hl. m. Praze na období let 2006 – 2010 vyhodnocuje plnění priorit a cílů stanovených Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v hl. m. Praze 2003 a definuje priority pro následující období.
  3. Kvalitativní a kvantitativní rozvoj vzdělávání v hl. m. Praze na jednotlivých úrovních vzdělávací soustavy se věnuje jednotlivým úrovním vzdělávací soustavy hl. m. Prahy z hlediska budoucího vývoje počtu dětí, žáků a studentů na těchto úrovních, který je určující i pro jejich další kvalitativní rozvoj. Vychází z demografického vývoje, současných vývojových trendů ve školství i ze specifik HMP. Obsahuje projekci výkonů vzdělávací soustavy hl. m. Prahy a předpokládané počty pedagogických pracovníků.
  4. Financování regionálního školství se zabývá vývojem financování regionálního školství v letech 2003 – 2005 a stanovením orientačních výdajů na vzdělávání na období let 2006 – 2010.

 

V Praze 9.5.2006

 


Oblast školství, dětí a mládeže a oblast místního názvosloví spadá do působnosti radního hl. m. Prahy Bc. Jana Štrofa

 

Za správnost: Eva Kolbabová / tel. 236 002 729
9. května 2006
9. května 2006