Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 10684
Kopie___TiskR_25473_Priloha_c_1_k_usneseni_Rady_HMP_TED_16_5

6.11.2017 — List1 Příloha č. 1 k usnesení Rady HMP č. 1105 ze dne 16. 5. 2017 Individuální účelové neinvestiční dotace v oblasti kultury v roce 2017 výše částek do 200.000,- Kč jednomu a témuž subjektu za...

x06_komentar_doc

19.11.2007 — Komentář k návrhu rozpočtu na rok 2008 KAPITOLA 06 – KULTURA, SPORT A CESTOVNÍ RUCH (v tis. Kč) kapitola 06 celkem...

3 Zápis z 3. jednání výboru ze dne 19. 2. 2019.pdf

19.2.2019 — TED 8.2.5.1 Strana 1 HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Zastupitelstvo hlavního města Prahy Výbor pro bezpečnost ZHMP ZÁPIS z 3. jednání Výboru pro bezpečnost ZHMP konaného dne 19. 2....

7 Zápis z 7. jednání výboru ze dne 11. 6. 2019.pdf

11.6.2019 — TED 8.2.0.3 Strana 1 HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Zastupitelstvo hlavního města Prahy Výbor pro bezpečnost ZHMP ZÁPIS ze 7. jednání Výboru pro bezpečnost ZHMP konaného dne 11. 6....

15 Zápis z 15. jednání výboru ze dne 14. 5. 2020.pdf

14.5.2020 — 1 Výbor pro výchovu a vzdělávání ZHMP zápis z jednání ze dne 14. 5. 2020 Jednání Výboru pro výchovu a vzdělávání ZHMP (dále jen „Výbor“) se uskutečnilo jako neveřejné od 13.00...

Dotace v Opatření I_2024

16.4.2024 — Program podpory aktivit integrace cizinců na území hl. m. Prahy pro rok 2024 Opatření I. - "Aktivity na podporu integrace cizinců v hl. m. Praze - kulturní, společenská a osvětová činnost,...

KLZ_S02_blokova_struktura__020-043

10.12.2023 — Ilustrace základní koncepce 09 . .01 01 Soubory krycích listů (02) Příloha č. 3 textové části OBSAH 02 / 020 – 043 Bloková struktura Územní plán hlavního města Prahy Metropolitní plán...

Sousedské vztahy - závěrečná zpráva

21.11.2019 — Sousedské vztahy 17.10.2019 Závěrečná zpráva © 2019 Ipsos.  All rights reserved. Contains Ipsos' Confidential and Proprietary information and may not be disclosed or...