Vyhledávání

Praha pomáhá v integraci dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

22.11.2017 — Školy a školky na území hlavního města mohou žádat o další podporu z Operačního programu Praha – pól růstu České republiky (OP PPR) v rámci vyhlášené výzvy na podporu mateřských, základních a středních škol, především ve vztahu k vytváření inkluzívního prostředí a k začleňování dětí, žáků a studentů s odlišným mateřským jazykem. Součástí programu je také vzdělávání pedagogů nebo podpora komunitních aktivit škol v rámci jejich interkulturního rozvoje.

Praha pomáhá v integraci dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

22.11.2017 — Školy a školky na území hlavního města mohou žádat o další podporu z Operačního programu Praha – pól růstu České republiky (OP PPR) v rámci vyhlášené výzvy na podporu mateřských, základních a středních škol, především ve vztahu k vytváření inkluzívního prostředí a k začleňování dětí, žáků a studentů s odlišným mateřským jazykem. Součástí programu je také vzdělávání pedagogů nebo podpora komunitních aktivit škol v rámci jejich interkulturního rozvoje.

Nátlak na magistrát je velký

28.8.2008 — Pražský deník | 28.8.2008 | rubrika: Z metropole | strana: 3 | autor: LUCIE BOHÁČOVÁ

Město pomohlo moderní školce ve Slivenci

23.7.2013 — Moderní nízkoenergetická školka ve Slivenci se dostaví. Pražská radnice se rozhodla vyřešit problematickou situaci a pomoci rodičům pražské městské části Slivenec, kterým počátkem nového školního roku hrozilo, že nebudou mít kam umístit své děti.

Pojďte s námi do lesa!

16.1.2009 — Středisko ekologické výchovy Lesů hl. m. Prahy vzniklo za podpory Magistrátu hl. m. Prahy počátkem roku 2008. Má tedy za sebou první rok fungování. Během tohoto roku se všech jeho programů a aktivit účastnilo přes 9000 dětí a rodičů.

Učitelky se učí, jak na ekologickou výchovu ve školce

5.6.2015 — Od dubna 2015 do března 2016 realizuje organizace Botič na Toulcově dvoře již čtvrtý ročník specializačního studia pro koordinátory EVVO v mateřských školách. Studia se tentokrát účastní 20 učitelek z MŠ z různých koutů České republiky (z toho 10 pražských učitelek z 10 různých MŠ). Cílem studia je podpořit a zacílit úsilí přihlášených učitelek při začleňování ekologické výchovy do jejich každodenní činnosti ve školkách. Tisková zpráva Botič, o.p.s. z 2. června 2015.