Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 53235
Pražští středoškoláci obhajovali své práce z odborné činnosti

26.4.2006 — Účastníky dnešního Krajského kola 28. ročníku Středoškolské odborné činnosti přišel podpořit pražský radní Jan Štrof. V Domě dětí a mládeže hl. m. Prahy v Karlíně se sešla téměř stovka studentů – vítězů kol na jednotlivých pražských středních školách.

Finanční podpora odborného vzdělávání v hlavním městě bude od příštího roku posílena

19.7.2016 — Pražští radní dnes projednali plán podpory odborného vzdělávání na území metropole v příštím roce a rozhodli o zapracování závěrů do připravovaného rozpočtu hlavního města na rok 2017. Oblast odborného vzdělávání podpoří hlavní město v příštím roce částkou 13 milionů korun oproti současným deseti milionům. Uvedla to po jednání radní hlavního města pro oblast školství a evropských fondů Irena Ropková.

Dnes byly otevřeny nové přepážky služeb veřejnosti ve Škodově paláci

24.5.2010 — V rámci zlepšování služeb veřejnosti a zvyšování dostupnosti veřejných služeb pro občany formou Supermarketu veřejných služeb vznikl nový Odbor služby veřejnosti (OSV) Magistrátu hl. m. Prahy. Ten jakožto specializované odborné pracoviště a kontaktní místo bude mít na starosti péči o zákazníky. Dnes byly slavnostně otevřeny přepážky tohoto nového odboru a začal provoz pro veřejnost.

Studenti z celého kraje soutěží v sedmnácti různých oborech

26.4.2005 — Matematika, zdravotnictví, elektrotechnika, ochrana životního prostředí nebo teorie kultury a filosofie patřily mezi sedmnáct soutěžních oborů krajského kola Středoškolské odborné činnosti. To dnes probíhá už po sedmadvacáté v pražském Domě dětí a mládeže hl.m. Prahy. Cílem soutěžního klání vyhlašovaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy garantované Institutem dětí a mládeže MŠMT bylo především vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů.