Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 42739
Přehled odsouhlasených změn v deseti pražských školách

19.1.2011 — Množství oborů a limity počtu žáků studujících jednotlivá zaměření. Změny, které na základě rozhodnutí Rady hlavního města Prahy od nového školního roku čekají některé soukromé školy a učiliště.

Praha vyzývá žáky pražských škol k opuštění plastů

23.4.2019 — Hlavní město Praha chce přispět k tomu, aby se snížilo znečištění životního prostředí plasty. Proto radní pro školství, Vít Šimral, inicioval spolu s primátorem Hřibem soutěž, která cílí na pražské žáky. Týmy, které vymyslí nejlepší projekty na snížení produkce plastového odpadu, magistrát zafinancuje sumou do výše 10 000 Kč. Inspirací byl projekt "Praha 6 neplastuje".

Vyhlášení celoměstských programů podpory vzdělávání pro rok 2007 a programů pro využití volného času dětí a mládeže

18.7.2006 — Dnes pražští radní na svém zasedání schválili obsahovou náplň celoměstských programů podpory vzdělávání na rok 2007. Programy se zaměří na čtyři tématické okruhy. Oficiální vyhlášení programů proběhne 4. 9. 2006, zpracované projekty se budou přijímat do 20. října. 2006. Současně se vyhlašují programy podpory využití volného času dětí a mládeže, a to již 14. rokem.

Praha objasnila způsob přidělování asistentů do škol

10.5.2010 — V Městské knihovně v Praze se dnes uskutečnilo setkání primátora hl. m. Prahy Pavla Béma, náměstkyně primátora Marie Kousalíkové, zástupců pedagogicko-psychologických poraden a dalších odborníků a veřejnosti k problematice asistentů pedagogů. Zástupci hlavního města jednoznačně odmítli kritiku předsedy Národní rady osob se zdravotním postižením v ČR Václava Krásy, že Praha šetří na zdravotně postižených, čímž se omezí možnost využívat ve školách podpory asistenta pedagoga a tím prý bude ohrožena integrace zdravotně postižených žáků v běžných školách.