Vyhledávání

Folklorní sdružení Rosénka: Prezentace pražské kultury v zahraničí

16.9.2008 —

Praha se připojí k Hodině Země, nechá zhasnout desítky památek. Upozorní tím na ochranu klimatu

24.3.2023 — Hlavní město Praha se tuto sobotu tradičně připojí k celosvětovému happeningu na ochranu klimatu. Městská společnost Technologie hlavního města Prahy (THMP), která má slavnostní osvětlení v metropoli na starosti, tak v sobotu na dobu jedné hodiny od půl deváté do půl desáté večer zhasne pět desítek památek. Symbolickým zhasnutím tak dává Praha najevo, že klimatická krize se týká nás všech.

Slavnostní vyhodnocení 14. ročníku sběrových ekologických soutěží na pražských školách

24.6.2008 — Pražští školáci se i v letošním školním roce úspěšně zapojili do již 14. ročníku sběrových ekologických soutěží, které pořádá ve spolupráci a pod záštitou Magistrátu hl. m. Prahy akciová společnost České sběrné suroviny na základních, mateřských a speciálních školách v Praze a Středočeském kraji. Předání cen se zúčastnila náměstkyně primátora hl. města Prahy pro oblast školství Marie Kousalíková a radní hl. m. Prahy za životní prostředí Petr Štěpánek.

Pražský smíšený sbor: Cyklus koncertů "Pocta tvůrcům"

15.9.2008 —

Video

23.5.2016 —

Praha: rozpočet na internetu?

15.9.2011 — ČT 24 | 15.9.2011 | 05:59 | Pořad: Studio 6

Podrobné informace

13.3.2014 —

Co jsem primátorem, řeším pouze samé krize

INTEGROVANÁ PREVENCE A OMEZOVÁNÍ ZNEČIŠTĚNÍ (IPPC), souhrnné informace za rok 2008

10.11.2009 — Informace zpracované pro ročenku Praha životní prostředí 2008

Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.