Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 30579
Partnerství hl. m. Prahy při pořádání sportovních akcí v roce 2010

13.7.2010 — Rada hlavního města Prahy dnes schválila přidělení finančních prostředků ve výši 1 100 000 Kč formou daru na partnerství hl. m. Prahy při pořádání sportovních akcí v roce 2010. Návrh předložil primátor hl. m. Prahy Pavel Bém.

Praha v srpnu vyhlásí mezinárodní architektonickou soutěž pro budovu Vltavské filharmonie

8.6.2021 — Porota mezinárodní architektonické soutěže pro budovu Vltavské filharmonie, ve které kromě zástupců politické a odborné veřejnosti usednou i významní světoví i čeští architekti, vybere vítězný návrh v květnu 2022. Mezi vítěze, oceněné návrhy a na skicovném se rozdělí 18 milionů korun.

Smíchovská střední průmyslová škola testuje program pro výuku kybernetické bezpečnosti. Ušetřit by mohl zřizovatelům škol desítky milionů korun

17.6.2021 — Současné technologie v mnoha ohledech usnadňují každodenní život a umožňují věci, které ještě před několika lety zněly jako sci-fi. Ve školní výuce se ale stále tyto nové trendy často nepromítají. Systém výuky je podle mnoha odborníků zastaralý a neodpovídá podmínkám a nárokům 21. století. Mobilní telefon, rozšířenou realitu, distanční výuku a nad tím vším kybernetickou bezpečnost lze přitom poměrně snadno aplikovat do výuky. Výsledkem není pouze schopnost žáků a studentů osvojit si nové dovednosti, které v praxi využijí, ale také to, že taková výuka baví. Smíchovská střední průmyslová škola a gymnázium toho může být důkazem.

Smíchovská střední průmyslová škola testuje program pro výuku kybernetické bezpečnosti. Ušetřit by mohl zřizovatelům škol desítky milionů korun

17.6.2021 — Současné technologie v mnoha ohledech usnadňují každodenní život a umožňují věci, které ještě před několika lety zněly jako sci-fi. Ve školní výuce se ale stále tyto nové trendy často nepromítají. Systém výuky je podle mnoha odborníků zastaralý a neodpovídá podmínkám a nárokům 21. století. Mobilní telefon, rozšířenou realitu, distanční výuku a nad tím vším kybernetickou bezpečnost lze přitom poměrně snadno aplikovat do výuky. Výsledkem není pouze schopnost žáků a studentů osvojit si nové dovednosti, které v praxi využijí, ale také to, že taková výuka baví. Smíchovská střední průmyslová škola a gymnázium toho může být důkazem.

Komunikace pražského magistrátu se v roce 2021 soustředila hlavně na očkování, podporu bydlení a pomoc lidem ve finanční nouzi

18.1.2022 — Hlavní město se v roce 2021 při své komunikaci soustředilo mimo témata týkající se koronaviru a očkování také na jiné důležité aspekty života v hlavním městě. Kromě pandemie metropole nejvíce akcentovala podporu pro lidi ve finanční nouzi, ale také energetickou krizí. Ke konci roku převládla také podpora Milostivého léta, které má lidem pomoci s řešením potíží s exekucemi. Celkově odbor médií a marketingu pražského magistrátu zpracoval a vydal 692 tiskových zpráv a týdně, včetně započítaných letních prázdnin, byly ze strany metropole uspořádány v průměru 3 tiskové konference. Co do počtu novinářských dotazů se loňský rok rovnal i tomu předchozímu, kdy bylo denně odpovězeno přibližně na 15 dotazů.

Prezentace hlavního města Prahy na veletrzích cestovního ruchu

12.6.2006 — Souhrnné informace o prezentaci HMP na veletrzích cestovního ruchu

Prezentace hlavního města Prahy na veletrzích cestovního ruchu v roce 2005 a 2006

11.1.2007 — Souhrnné informace o prezentaci HMP na veletrzích cestovního ruchu

Univerzita Karlova v Praze - Fakulta sociálních věd

1.10.2010 — V rámci projektu Operační program Praha - Adaptabilita došlo ke zkvalitnění stávajícího bakalářského studijního oboru Mezinárodní teritoriální studia, který je v prezenční formě vyučován na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy v Praze (IMS FSV UK). Dalším cílem byla inovace stávajícího studijního oboru "Veřejná a sociální politika", a to formou vytvoření nových předmětů a inovací některých stávajících předmětů, včetně vytvoření pomůcek pro e-learning.