Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 194995
Metropolí nejraději na koloběžce-rozhovor náměstka primátora hl. m. Prahy JUDr. Petra Hulinského s redaktorkou Terezou Čapkovou, uveřejněný v deníku Právo dne 15.4. 2005, v rubrice Tip
15.4.2005 — I když je ošklivě, tak jezdíme do Průhonického parku nebo zajdeme do zoologické zahrady. Navštěvujeme také dětská hřiště. Na procházkách se pohybujeme všichni čtyři i s manželkou na koloběžkách, protože je to tak rychlejší. Někdy bereme kola, ale pro mladšího syna je kolo ještě složité.
Jedenáct dočasných parkovišť P+R
17.9.2002 —
Městská policie hlásí - 13. 6. 2002
14.6.2002 —
Nabídka prací - 7.49 hod.
28.8.2002 —
Katalog investičních akcí plánovaných do r. 2008
21.5.2002 —
Neukázněnou chodkyni museli strážníci dovést na policejní stanici
11.8.2004 — Tisková zpráva událostí z MP – 11. 8. 2004
Návštěva primátora v evakučním centru
9.10.2002 —
Informace o dopravních opatřeních na Jižní spojce
12.11.2013 — Od 10.00 hodin 13. listopadu do 20. listopadu 2013 bude na Jižní spojce v úseku Vídeňská – Chodovská veden provoz ve dvou jízdních pruzích v každém směru. Směr z Prahy 5 na Prahu 10 (Spořilov) bude převeden do protisměru.
Dvojčíslo Hlasatele
21.7.2021 — Letní vydání zpravodaje městské části Praha 15 kromě jiného přibližuje výstavbu bezpečnostního přelivu vodní nádrže Hostivař a plány na revitalizaci okolí hřbitova Hostivař.
Umělecké školy volají po větší provázanosti
23.9.2014 — Unikátní systém uměleckého školství v České republice není vzájemně dostatečně provázán. Podle předsedy pražské odnože Asociace základních uměleckých škol ČR (AZUŠ ČR) za to může způsob, kterým byla prováděna reforma uměleckého školství. Tvorbu Rámcových vzdělávacích programů zadalo před lety Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy různým institucím a výzkumným ústavům a výsledkem je, že chybí terminologické, obsahové i strukturální provázání mezi jednotlivými stupni uměleckého vzdělání v ČR.