Vyhledávání

29.4.2021 —

7.12.2020 —

30.8.2011 —

21.11.2017 — Rada h. m. Prahy dnes schválila přidělení mimořádné finanční podpory v oblasti sportu na odstranění havarijních stavů a rekonstrukce sportovišť. Celkem se jedná o téměř 160 milionů korun, z nichž většinu na investice do sportovišť obdrží městské části.

1.3.2022 —

4.10.2006 — Centrum adiktologie - unikátní pracoviště, které bude zajišťovat výuku v novém bakalářském studijním oboru, realizovat program celoživotního vzdělávání odborníků a zabývat se vývojem nových přístupů v prevenci, léčbě a sociální integraci osob závislých na návykových látkách, dnes dopoledne slavnostně otevřel primátor Pavel Bém. Sídlo Centra adiktologie, historický objekt Vily Voračických z Paběnic, tzv. Herzův dům, prošlo v uplynulých letech kompletní rekonstrukcí, na kterou město poskytlo ze svého rozpočtu více než 5,5 milionu korun. Prostřednictvím Evropských fondů pak uvolnilo dalších 50 milionů na provoz centra a rozvoj nového studijního oboru.

15.5.2007 — Rada hlavního města Prahy dnes přijala Akční plán k realizaci Územní energetické koncepce Hlavního města Prahy. Jde o programový dokument, který definuje pro období 2007 až 2010 priority, opatření a projekty, jež povedou k zajištění hospodárného nakládání s energií v souladu s udržitelným rozvojem města.

26.9.2006 — Sté výročí narození Jaroslava Ježka, skvělého muzikanta, zakladatele moderní české taneční a jazzové hudby a dvorního skladatele dvojice Voskovec & Werich, si včera večer připomněl i pražský primátor Pavel Bém. Ve své rezidenci přivítal profesory i studenty Konzervatoře Jaroslava Ježka, kteří přednesli Ježkovy nejznámější skladby, a světoznámého hudebníka a obdivovatele Ježkova díla, Ivana Krále.

28.3.2011 — Významné dubnové akce, které byly podpořeny hl. m. Praha

17.6.2021 — Současné technologie v mnoha ohledech usnadňují každodenní život a umožňují věci, které ještě před několika lety zněly jako sci-fi. Ve školní výuce se ale stále tyto nové trendy často nepromítají. Systém výuky je podle mnoha odborníků zastaralý a neodpovídá podmínkám a nárokům 21. století. Mobilní telefon, rozšířenou realitu, distanční výuku a nad tím vším kybernetickou bezpečnost lze přitom poměrně snadno aplikovat do výuky. Výsledkem není pouze schopnost žáků a studentů osvojit si nové dovednosti, které v praxi využijí, ale také to, že taková výuka baví. Smíchovská střední průmyslová škola a gymnázium toho může být důkazem.

25.3.2010 — Programy, zápisy, interpelace

27.4.2010 — Programy, zápisy, interpelace