Vyhledávání

Praha má návrh rozpočtu na rok 2017

8.11.2016 — Rada hlavního města Prahy na dnešním zasedání odsouhlasila zdrojově vyrovnaný rozpočet hlavního města Prahy na rok 2017. Rozpočet počítá se zdroji v celkové výši 68,8 mld. Kč.

Soutěž „Odpad je surovina“ pro pražské základní a střední školy

23.3.2006 — Šestiměsíční projekt, na který Magistrát hl.m.Prahy poskytl grant

Ke Zprávě o plnění rozpočtu hl.m.Prahy a výsledku hospodaření hl.m.Prahy za rok 2002

3.6.2003 —

Praha přebírá kompetence zrušených školských úřadů

16.11.2000 —

Mezinárodní přehlídka studentských projektů fiktivních firem

31.3.2011 — Na pražském Výstavišti v Křižíkově pavilonu B se koná již 17. ročník Mezinárodního veletrhu fiktivních firem, který pořádá studentská firma Antre, s.r.o. Slavnostně byl zahájen včera za účasti významných hostů. Veletrh je pro veřejnost otevřen ve středu 30. března od 9 do 17 hodin a ve čtvrtek 31. března od 9 do 13 hodin. Vstup na akci je zdarma.

Hospodaření Prahy za první pololetí

4.9.2001 —

S radním Filipem Dvořákem na prohlídce rozestavěné ZŠ Flora Jižní Město II v Kunraticích

19.6.2002 —

Informace k využití Pálffyovského paláce

5.2.2002 —

Absolventi Akademie veřejné správy slavnostně ukončí studium v pátek

7.11.2001 —

Další povinnosti podnikatele

20.1.2014 — Podnikatel je povinen při provozování živnosti dodržovat povinnosti vyplývající z živnostenského zákona a zvláštních právních předpisů

Učni soutěží o 90 tisíc a titul „Machři roku“. Praha se proměnila v město plné řemesel

14.9.2017 — Letošní již 10. ročník celostátního učňovského setkání se koná 14. září v Praze a přijelo na něj na 500 účastníků z celé ČR. Akce, kterou za podpory hlavního města organizuje Česká hlava, chce popularizovat řemesla mezi širokou veřejností a zlepšit situaci v odborném školství.

Nový systém hodnocení vzdělávacích příležitostí má pomoci k lepší orientaci

21.12.2020 — Rada hl. m. Prahy dnes schválila návrh smlouvy s Pražským inovačním institutem o zajištění služeb pro zavedení systému hodnocení vzdělávacích příležitostí formou vertikální spolupráce, takzvané in-house. Její součástí budou například analyticko-výzkumná šetření mezi pražskými školami, vytvoření systému hodnocení vzdělávacích příležitostí či online nástroj, který umožní široké veřejnosti sdílet zkušenosti. Partnerem projektu je Národní pedagogický institut.